REEDUKACIJA PSIHOMOTORIKE
kako vežbice pomažu vašem detetu?
Kako reedukacija psihomotorike može da pomogne Vašem detetu?
Da li ste čuli za tretman reedukacije psihomotorike? Možda Vam je neki stručnjak i preporučio ovakav tretman, ali koliko Vam je zaista jasno šta ona podrazumeva i kako može da pomogne Vašem detetu?
Ako nije – sasvim razumljivo! Pa već i sam naziv je teško pamtljiv i zvuči komplikovano. U tekstu koji sledi, pokušaćemo da razjasnimo sve nedoumice vezane za ovaj tretman.
ŠTA JE REEDUKACIJA PSIHOMOTORIKE?
Reedukacija psihomotorike je terapijski metod koji kroz pokret utiče na razvoj mozga i unapređenje svih oblasti razvoja deteta. Naziv reedukacija upućuje na ponovno učenje ili prevežbavanje nekih iskustva o sebi i svetu koje je dete nejasno usvojilo tokom odrastanja.
Ovaj metod rada ima i anksiolitičko i psihoterapijsko dejstvo, jer se smatra da je za decu pokret u igri isto što i reč u razgovoru za odrasle.
REEDUKACIJA PSIHOMOTORIKE = TRETMAN POKRETOM:
Za početak, hajde da uprostimo naziv ove metode rada sa decom. Reedukaciju psihomotorike drugačije zovemo tretman pokretom jer je upravo pokret njeno glavno sredstvo u radu.
Zašto baš pokret i zašto je pokret najveća prednost ovog metoda rada?
Pokret je naše prvo i najranije iskustvo. Dok još nemamo razvijenu nijednu veštinu, niti stečenu bilo kakvu informaciju o svetu, mi imamo pokret! Kada malo bolje razmislimo, čak i sam plač bebe je izveden pokretom glasnica. A šta sve tek dete može da izvede pokretima ruku i nogu, koliko toga može da sazna o sebi i o svetu! Upravo tu međusobnu povezanost pokreta i uma deteta zovemo PSIHOMOTORIKA. Pokret je nužan preduslov za saznavanje, učenje i razvoj kognicije deteta. Zato u reedukaciji psihomotorike polazimo od pokreta, a pokret nas vodi do sazrevanja celokupnog razvoja deteta.
DA LI JE OVA VRSTA TRETMANA POTREBNA VAŠEM DETETU?
Reedukacija psihomotorike korisna je za decu sa poremećajem pažnje i hiperaktivnošću, decu sa usporenim ili disharmoničnim razvojem, decu sa govorno-jezičkim poteškoćama, za decu sa smetnjama iz spektra autizma, ali i za decu sa motoričkim i intelektualnim smetnjama.
Ako primetite da Vaše dete:
1) deluje nespretno (često pada, zapinje, sudara se),
2) ima teškoće u koordinaciji, skakanju, trčanju, održavanju ravnoteže,
3) nesigurno je, izbegava da učestvuje u igri ili brzo odustaje,
4) ne razume vremenske (pre, posle i sl.) i prostorne odrednice (na, u, ispod, iza i sl.)
5) teško izvodi finije pokrete rukama i prstima,
6) ima slab ili prejak tonus mišića,
7) sa teškoćom održava pažnju i/ili je hiperaktivno,
8) ima problem sa impulsivnošću i samoregulacijom,
Onda ovaj metod rada može značajno da pomogne u stimulaciji psihomotornog razvoja Vašeg deteta i tako mu olakša da razvije veštine potrebne za svakodnevni život.
KAKO TRETMAN IZGLEDA U PRAKSI?
Najpre kroz igru procenjujemo koje su detetove potrebe za podrškom, a potom pravimo individualni plan rada za svako dete.
Posebnim programima vežbi i kroz različite zabavne poligone razvijamo kod dece svesnost o sebi i svom okruženju, vremensku i prostornu orijentaciju, koordinaciju, ravnotežu, razvijamo strpljenje i bolju emotivnu regulaciju.
Sve ovo pomaže detetu da postane spretnije, snalažljivije, a time i sigurnije u sebe! Sigurno i samopouzdano dete spremnije i otvorenije uključuje se u igru sa vršnjacima, pa tako pozitivne efekte vidimo i u domenu socijalizacije.
Za još jasniju sliku, na našem instagram profilu možete videti kratak vizuelni prikaz naših časova reedukacije psihomotorike: link
Da li i dalje imate nedoumice koliko je ovaj tretman pogodan za Vaše dete? Tu smo da Vam odgovorimo na sva Vaša pitanja i pomognemo da Vaše dete dobije odgovarajući tretman.
Timea Pap
Master defektolog
Stručnjak u oblasti reedukacije psihomotorike
